f. sistema de horario escolar ul la escuela diurna hace algún tiempo se debatió ampliamente. Hay quienes la apoyan porque ven los beneficios y beneficios para los niños, pero también hay quienes están en contra. ¡Vamos, examina los pros y los contras aquí!
Que es eso escuela de día completo ?
Escuela de jornada completa es el sistema KBM (Actividades de enseñanza y aprendizaje) que fue lanzado por el Ministerio de Educación y Cultura de la República de Indonesia en 2017. Desde un punto de vista literal, escuela de día completo significa un día completo de escuela. El público todavía suele malinterpretar esta definición.
Aunque "nombre prestado" día completoLas actividades de enseñanza y aprendizaje de este sistema no se desarrollan ininterrumpidamente de la mañana a la noche. En el comunicado de Permendikbud Número 23 de 2017 se explica que la jornada escolar completa significa que las jornadas escolares deben durar 8 horas diarias de lunes a viernes a partir de las 06.45-15.30 WIB, con un descanso cada dos horas. La duración de este KBM también está de acuerdo con el plan de estudios de 2013.
Sin embargo, según Ari Santoso, Jefe de la Oficina de Comunicación y Servicios Públicos (BKLM) del Ministerio de Educación y Cultura, el sistema escolar diario no se implementa de manera uniforme en todas las escuelas. El gobierno tiene la libertad de que cada escuela comience su propia implementación de este programa KBM.
Las escuelas también pueden hacer el sistema escolar escuela de día completo Esto es gradual, no necesariamente inmediato. No olvides ajustarte también a las capacidades, instalaciones y recursos humanos de cada escuela.
¿Cuál es el propósito?
Sistema escuela de día completo diseñado para mejorar la calidad de la educación apoyando el proceso de enseñanza y aprendizaje de manera más integral y alcanzando todos los aspectos del desarrollo académico de los estudiantes.
Teniendo en cuenta que los estudiantes pasarán más tiempo en la escuela, se espera que no solo obtengan una mayor proporción de profundidad teórica sino también a través de la aplicación real de los conocimientos.
El gobierno espera que las actividades escolares de día completo como esta puedan proporcionar una forma de aprendizaje divertida, interactiva y práctica. La escuela no es solo un lugar cara a cara mientras se está sentado y estudiando.
Entonces, además de las actividades de enseñanza y aprendizaje en el aula, los estudiantes también tendrán tiempo para actividades extracurriculares que pueden apoyar sus habilidades emocionales, psicológicas y sociales. Por ejemplo, el Corán extracurricular (si está en una escuela islámica), los exploradores, la Cruz Roja u otros tipos de actividades extracurriculares relacionadas con las artes y los intereses deportivos.
El gobierno también recomienda que las actividades de enseñanza y aprendizaje se completen con otras actividades divertidas relacionadas con la educación. Por ejemplo, como excursiones a museos para aprender sobre la cultura de la nación, asistir a representaciones artísticas culturales, ver o participar en competencias deportivas.
Además, se planea un sistema escolar de jornada completa para prevenir y neutralizar la posibilidad de que los estudiantes se involucren en actividades no académicas que conduzcan a cosas negativas.
Beneficios de ir a la escuela usando el sistema escuela de día completo
1. Los estudiantes comprenden el tema con mayor profundidad.
Estudiar un día completo significa que cada material didáctico se discutirá con más detalle y en profundidad.
Si anteriormente un sujeto solo duraba entre 1 y 1,5 horas al día, escuela de día completo permite horas de aprendizaje adicionales hasta 2,5 horas al día.
El Ministerio de Educación y Cultura considera que esto es beneficioso para los estudiantes porque pueden tener más tiempo para comprender el material. Especialmente en materias exactas como matemáticas, física, química o idiomas extranjeros.
Los maestros también pueden tener más tiempo para abrir una sesión de preguntas y respuestas con sus alumnos para asegurarse de que todos realmente comprendan el tema.
2. Los padres no deben preocuparse
Como se explicó anteriormente, uno de los objetivos de una escuela de jornada completa es garantizar que los niños estén libres de actividades negativas fuera de la escuela. Además, no todos los padres tienen tiempo para supervisar a sus hijos después de la escuela.
Después de que termine el horario escolar, es probable que los niños continúen dedicando su tiempo a participar en actividades extracurriculares en el entorno escolar y también permanezcan bajo la supervisión del maestro para que los padres no tengan que preocuparse de que sus hijos deambulen hasta la noche. .
3. Los niños pueden pasar el fin de semana con sus padres.
Cuando los niños y los padres estén ocupados estudiando y trabajando, el fin de semana será el día que esperan con ansias.
Con escuela de día completo, el horario de KBM está condensado a solo 5 días (de lunes a viernes) para que las escuelas ya no necesiten que los estudiantes asistan a la escuela los sábados.
Según Ari Santoso, los niños pueden hacer del sábado y el domingo un día especial con su familia.
Pero, esta es la consecuencia del sistema escuela de día completo
1. Los niños no comen ni duermen con regularidad
Fuera del aprendizaje, comer y dormir son las principales necesidades de los niños que no se pueden cuestionar.
El sueño fortalece el proceso del cerebro de almacenar nueva información como memoria a largo plazo para que todo el material que aprendieron en la escuela se pueda recordar fácilmente en el futuro. Mientras tanto, comer proporciona energía para que el cerebro trabaje para absorber, procesar y almacenar información.
Irónicamente, el sistema escolar de jornada completa parece priorizar estas dos necesidades principales de los niños. Cuando vas a la escuela temprano en la mañana (generalmente a partir de las 06.30 de la mañana), es riesgoso que los niños quieran saltarse el desayuno o simplemente comer modestamente. Finalmente, no tienen suficientes reservas de energía para procesar la materia en la escuela. Además, no todas las escuelas cuentan con servicios de comidas para el almuerzo o comedores con opciones de alimentos variados y ricos en nutrientes, por lo que los niños tienden a comer bocadillos al azar.
Por otro lado, la escuela hasta la tarde significa que los estudiantes pierden un tiempo valioso para descansar y dormir. No pocos estudiantes de la escuela que continúan tomando lecciones o tutorías en otros lugares después de regresar de la escuela hasta la noche. Los niños tampoco tienen tiempo para dormir bien por la noche, aunque al día siguiente tienen que volver a levantarse temprano para ir a la escuela.
2. Los niños se enferman más fácilmente
Un horario desordenado para dormir y comer es peligroso para la salud mental y física de los niños en el futuro. Se ha demostrado que los escolares privados de sueño tienen menos probabilidades de sobresalir académicamente. También es más probable que se duerman en clase durante las lecciones.
La falta de comida y sueño también aumenta el riesgo de que los niños sean más propensos a la acidez o la gripe, por lo que no pueden ir a la escuela, por lo que corren el riesgo de tener problemas de salud graves como el colesterol alto y la obesidad.
3. Los niños son propensos al estrés
Cansado de estudiar y cansado de trabajar para adultos. Se gasta toda la energía para poder comprender la implacable “invasión” de nueva información. Los niños también se ven obligados a realizar largas rutinas más tareas y exámenes cada pocos meses, hasta el punto de ser amenazados con no poder ir a clase si no sacan buenas notas.
Además, los niños también tienen un tiempo mínimo de descanso y juego porque deben participar en diversas actividades adicionales fuera de la escuela, incluidas las actividades extracurriculares y de tutoría.
Esto abrumará gradualmente el cerebro y se cansará mucho, lo que hará que el niño sea vulnerable al estrés. El estrés es malo para los niños. Muchos estudios científicos han informado que los escolares que duermen menos de seis horas por noche tienen tres veces más probabilidades de sufrir depresión.
Los trastornos psicológicos como este a largo plazo pueden aumentar el riesgo de problemas de comportamiento de los niños en la escuela, como saltarse y experimentar con drogas o alcohol, pensamientos o intentos de suicidio.
4. No hay garantía de que el rendimiento académico aumente definitivamente
La idea de la escuela de jornada completa se basa en la teoría que establece que el tiempo de aprendizaje más óptimo para los niños es de 3 a 4 horas al día en un ambiente formal y de 7 a 8 horas al día en un entorno informal.
Sin embargo, los datos de campo disponibles sugieren lo contrario. La duración de KBM en las escuelas de Indonesia se encuentra entre las más largas del mundo, incluso en comparación con otros países obsesionados con la educación como Singapur o Japón. En Singapur, por ejemplo, la duración promedio de una asignatura es de solo 45 minutos por sesión, mientras que en Indonesia puede ser de hasta 90-120 minutos.
De hecho, una educación de larga duración no necesariamente refleja también resultados académicos paralelos. El puntaje promedio que muestran los estudiantes indonesios después de estudiar sin parar durante 8 horas sigue siendo más bajo que los estudiantes de Singapur que, de hecho, solo estudian 5 horas.
¿Entonces qué debo hacer?
Las ventajas y desventajas anteriores pueden ser su consideración al elegir una escuela para su hijo. Quizás puedas ayudar a encontrar una escuela día completo que también incluye emocionantes actividades extracurriculares para que los niños aún puedan desarrollarse jugando y haciendo sus pasatiempos mientras reducen el estrés mientras estudian.
¿Mareado después de convertirse en padre?
Únase a la comunidad de padres y encuentre historias de otros padres. ¡Usted no está solo!
