El desarrollo emocional y social de la primera infancia no se trata solo de regular las emociones que hay dentro de él, sino más que eso. El desarrollo emocional del pequeño es muy influyente en el desarrollo del niño pequeño y el comportamiento del niño hasta que es adulto. La siguiente es una explicación completa del desarrollo emocional y social de los niños que los padres deben conocer.
¿Cuál es el desarrollo socioemocional de los niños a una edad temprana? 
El Centro de Terapia Infantil y Recursos Familiares explica que el desarrollo emocional de los niños es una de las etapas del desarrollo infantil para interactuar con los demás y controlar sus propias emociones.
En el desarrollo emocional, los niños comienzan a aprender a establecer relaciones con amigos y su entorno.
Establecer relaciones sociales con amigos y el medio ambiente también es un proceso para aprender a comunicarse, compartir e interactuar.
Mientras tanto, citando el Scan of North Virginia, el desarrollo social de los niños es un proceso de aprendizaje en la interacción con otras personas. Además de desarrollar un sentido de independencia, también aprende a socializar con niños de su edad.
El desarrollo social de los niños está relacionado con la amistad, cómo interactuar y cómo lidiar con los conflictos con los amigos.
¿Por qué es importante el desarrollo social? La razón es que, cuando interactúa con otras personas, también se forman otros desarrollos.
Por ejemplo, al socializar, los niños aprenderán a interactuar y a perfeccionar sus habilidades motoras.
Las buenas habilidades sociales y emocionales de un niño pequeño afectarán su inteligencia cuando crezca.
Desarrollo social y emocional de la primera infancia
A medida que los niños crecen, sus habilidades emocionales aumentan y cada niño tiene diferentes etapas de desarrollo emocional.
El siguiente es el desarrollo social y emocional de los niños de 1 a 5 años que se puede utilizar como referencia.
Niños de 1 a 2 años
Aunque la edad del niño todavía es relativamente temprana, el desarrollo emocional y social del niño ya está mejorando y sus habilidades están aumentando.
Citando a Kids Health, una de las habilidades emocionales de los niños de 1 a 2 años es llorar cuando ven que los deja.
No solo eso, su bebé también tiene la confianza para mostrar sus nuevas habilidades. Por ejemplo, cuando aprende a caminar, pararse o hablar.
2-3 años
En el rango de edad de 2-3 años, el desarrollo emocional y social de la primera infancia es bastante dinámico y no estable, porque las rabietas siguen siendo un hábito de los niños.
La tabla de desarrollo infantil de Denver II muestra el desarrollo emocional y social de un niño de 2 años, por ejemplo, que desea ser ayudado por otros cuando hace algo y está feliz de ser llevado por la persona que le gusta.
Cuando un niño pequeño tiene 2 años 5 meses o 30 meses, ya puede decir los nombres de sus compañeros de juego. Además, la edad de 2 años es una época en la que los niños aprenden a ser independientes, a hacer muchas cosas por su cuenta relacionadas con el desarrollo emocional.
La curiosidad de los niños aumenta considerablemente a la edad de 2 años. Citando Healthy Children, la mayoría de los niños pasan su tiempo tratando de comprender el alcance de las habilidades de desarrollo social, ambiental y cognitivo de los niños.
Su apoyo es muy importante en esta fase. Aunque quiera probar muchas cosas por su cuenta, acompañe a su pequeño para ayudarlo, de modo que pueda monitorear el desarrollo emocional y social de la primera infancia.
Es importante hacer esto para prevenir trastornos emocionales en los niños.
3-4 años
¿Cómo es el desarrollo emocional y social de la primera infancia entre los 3 y 4 años? A esta edad, los niños reconocen lentamente sus emociones. La edad de 3 años es una edad lo suficientemente temprana para que los niños comprendan y controlen las emociones que existen dentro de ellos.
Por ejemplo, cuando encuentra algo gracioso, se pone muy histérico al respecto. Asimismo, cuando el niño encuentra algo que lo enoja, los gritos y el llanto se convierten en una salida para las emociones de su pequeño.
4-5 años
Entre las edades de 4-5 años, los niños están familiarizados con sus propias emociones y las controlan. Puede calmar a un amigo que está triste y puede sentir lo que siente su amigo.
Sin embargo, su hijo no siempre puede cooperar, el lado egoísta del niño también puede estar presente cuando su estado de ánimo no es bueno.
A esta edad, el sentido del humor de un niño comienza a aflorar y comienza a intentar ser divertido en varias ocasiones. Verá a niños de 4 años tratando de ser graciosos haciendo cosas tontas para hacer reír a otras personas.
A los 4-5 años, a los niños les gusta divertirse con formas de hablar diferentes y únicas. Por ejemplo, poner una cara única o actuar de forma divertida que pueda atraer la atención de los demás.
Cómo perfeccionar el desarrollo emocional y social de la primera infancia
La edad de los niños influye en cómo perfeccionar el desarrollo emocional y social de los niños de 1 a 5 años. Hay varias formas de perfeccionar y entrenar las emociones de su hijo para que las conozca y pueda controlarlas.
1-2 años
A la edad de 1-2 años, su hijo se siente ansiedad separada o sentirse incómodo al separarse de alguien. Para entrenarlo para que sea más independiente, puedes estar separado por un tiempo con tu pequeño.
Citando a Healthy Children, estar separados por un tiempo puede ayudar a los niños a ser más independientes. El tiempo de separación no tiene por qué ser demasiado largo, unos 10-15 minutos es suficiente y se puede aumentar si el pequeño está tranquilo.
Cuando te vayas, evita ir de repente y acostúmbrate a despedirte. Dile que te vas por un tiempo y que volverás.
Cuando llegues a casa, saluda a tu pequeño con entusiasmo y dale toda tu atención. Esto hace que el niño se sienta cómodo y seguro. Además, el desarrollo social y emocional de la primera infancia también mejora.
2-3 años
En la fase de desarrollo social y emocional de la primera infancia 2-3 años, su pequeño tiende a ser más explosivo.
Dígale a su pequeño las emociones que está sintiendo. Cuando las emociones de un niño explotan, es mejor pedirle que cuente lo que está sintiendo que regañarlo.
Esto puede ayudar al niño a reconocer qué sentimientos está sintiendo. Si el niño pequeño está llorando, pregúntele qué lo hizo llorar. Aquí aprende a nombrar sus propias emociones.
No solo las emociones negativas, también introducen emociones positivas, como ser feliz. Pregúntele qué lo hace feliz, reír y sonreír.
Dé una respuesta positiva a sus sentimientos para que se sienta valorado y el desarrollo emocional del niño vaya bien.
3-4 años
Muestre empatía por los sentimientos del niño. Cuando su hijo parezca emocionado, evite regañarlo o gritarle porque puede sentirse ignorado e ignorado.
Cambia tu punto de vista y comienza a sentir empatía por cómo se sentiría tu pequeño si fuera él. Esto es importante para ayudar al desarrollo emocional de los niños.
Por ejemplo, cuando su hijo está llorando porque su amigo le quitó el juguete, podría decirle: "Chupa el juguete de un amigo, pero intentaremos recuperarlo más tarde".
Cuando esté del lado de su hijo, él o ella se sentirá más cómodo expresando sus emociones que canalizándolas a través de gritos o enojo.
A esta edad, sea un amigo que comprenda la posición de su pequeño para que se sienta cómodo y seguro a su alrededor.
4-5 años
Hay varias cosas que deben hacerse para perfeccionar el desarrollo emocional y social de la primera infancia, a saber:
Enseña a resolver problemas.
Una parte importante de la construcción del desarrollo emocional y social en la primera infancia es enseñar a los niños cómo resolver problemas o resolver problemas. resolución de problemas .
A los niños de 4 a 5 años se les puede enseñar a superar los problemas simples que enfrentan.
Si su hijo accidentalmente hace llorar a su amigo, invítelo a hablar y tener una conversación. Colóquese como un compañero que puede recibir comentarios, de modo que el niño se sienta cómodo cuando hable con usted.
Pregunte qué está pasando y por qué hace llorar a otros niños. Además, dirígele que se atreva a asumir la responsabilidad y solucionar los problemas que enfrenta.
Aquí, su hijo aprende a resolver problemas por sí mismo.
Dale a los niños espacio para expresarse
Lo que también puede hacer para apoyar el desarrollo emocional y social de su primera infancia es dar un ejemplo de cómo expresar sus emociones.
La razón es que los niños son imitadores del comportamiento de sus padres y de quienes los rodean. Imita fácilmente el comportamiento, las palabras y los hábitos de los demás.
La forma en que puedes hacerlo es compartir historias con tu pequeño sobre lo que sucede en la vida cotidiana, por ejemplo cuando recién llegas a casa del trabajo o has terminado tu tarea, tómate un tiempo para confiar en él.
Cuéntenos lo feliz que estuvo ese día, molesto, decepcionado y otros sentimientos. Cuando el niño está escuchando un cuento, lo imitará indirectamente más adelante.
El niño también hablará sobre lo que experimentó durante el día. Este es el momento adecuado para discutir y compartir historias con su pequeño para que su relación con su hijo sea más cercana.
Esto ayudará a mejorar el desarrollo emocional y social de los niños a una edad temprana y evitará los trastornos del desarrollo infantil.
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